高三物理第一轮复习

高三物理总是一轮复习知识点!

进入高中后,所有的学生都进入了紧张的备考。但对于部分高中生来说,身体基础薄弱,能力不足,导致畏难情绪,缺乏信心。基于此,高三物理的一轮总评对考生来说尤为重要。一轮复习的目的主要表现在两个方面:(1)建立高中物理知识体系,夯实基础;组织高中各种物理问题,提高能力。为此,我们提出了高三物理“211”复习模式。同学们要知道,这里说的“211”不是大学排名中的“211”,而是两个整理,一个跟进,一个自助。尽快过来拿这篇文章!

1。加强两个“整理”,形成“重题本”。

整理每个题目的基本概念公式和基本规律,即“双基整理”;组织好每个专题的“复问”,形成“复问书”。“重题”的含义包括四种题型:“一错再错”、教师重点强调的重要题、典型题和代表性习题。通过双基排列,可以帮助我们构建高中物理知识的框架体系,掌握基本的解题方法。重题书不是简单的错题书。通过整理重题,可以清晰地理解各种重要的物理问题,提高解决物理问题的能力。

2,坚持一个“后续”,摒弃“思维惯性”

按照老师的教学思路来安排自己的学习时间。进入高三后,有些学生因为在复习原来的知识,产生了所谓的“思维惯性”。片面认为老师上课讲的大部分是自己知道的,所以听的少,片面强调自己的硬刷。老师讲的不仅仅是知识,而是整个知识的脉络,是帮助我们构建自己知识体系的重要基础。单纯的盲目刷大量的题,会产生大量的知识空洞,导致基础不稳定。正确的做法是通过老师的课堂教学帮助你更好的梳理双基和重要问题,在老师课堂讲解的基础上梳理你的知识漏洞,进一步提高你的解题能力。

3。吃一顿“自助餐”,注意专项训练

我们相信,对于学习有余力的考生来说,平时的学习应该有两个“餐图”。第一个是老师课后安排的“工作餐”,第二个是自我提升的“自助餐”。对于“自助餐”的处理,要有一定的选择性,对自己的薄弱环节和老师强调的重要话题进行自我补充。建议考生多做自助定期训练,把平时的练习当成考试,考试就会变成平时的练习。

两个建议:

心态是成功的基石。保持良好的心态很重要。不要想着“一夜暴富”,自然而然就来了;养成规范答题的习惯,认真审题——找眼,正确画图——找过程,正确公式化方程,正确计算结果,也是我们解决物理问题的基本思路和一般方法。

今天就在这里分享一下,帮助家长更好的教育孩子,帮助孩子取得更好的成绩。如果家长有更多的家庭教育问题,或者对孩子的学习有任何疑问,可以在微信上搜信。

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